El Liceu i l’Institut Català de la Salut (ICS) impulsen “Liceu i Salut”, un projecte pilot que incorpora la participació cultural als CAP de Ciutat Vella per promoure el benestar emocional i combatre l’aïllament social. La iniciativa combina sessions als centres d’atenció primària amb activitats al Liceu, posant en valor el potencial de la música i les arts com a eina de salut comunitària i cohesió social.
L’Institut Català de la Salut (ICS) i el Gran Teatre del Liceu impulsen conjuntament el projecte pilot “Liceu i Salut”, una iniciativa que incorpora la participació cultural dins les activitats grupals dels centres d’atenció primària (CAP), amb l’objectiu de promoure el benestar emocional i reduir l’aïllament social.
El programa s’adreça a persones adultes amb malestar emocional no estructurat com a trastorn, baixa xarxa social i desvinculació dels recursos comunitaris, derivades des dels CAP Doctor Lluís Sayé, Casc Antic i Gòtic del districte de Ciutat Vella de Barcelona. Els i les participants formen part de grups d’entre 10 i 12 persones conduïts per referents de benestar emocional comunitari (RBEC) d’aquests centres i per educadors i professionals del Liceu.
Jose Antonio Losada, responsable d’Infermeria de la Gerència d’Atenció Primària i a la Comunitat Barcelona Litoral-Esquerra de l’ICS, explica que “des de les consultes d’atenció primària proposem a persones amb algun tipus de malestar emocional no medicalitzat que participin a l’activitat grupal on sumem la participació de Liceu que intervé com a recurs comunitari afegint a la intervenció clínica el potencial de l’art i la cultura en el benestar emocional”.
Cada un dels CAP participants estableix les sessions habituals dels grups de millora del benestar emocional, i el Liceu s’hi suma amb tres sessions de treball. La primera es desenvolupa en el mateix CAP, on es treballa la descoberta operística i com la música pot influir en el benestar de les persones. En aquest cas, l’espectacle de gran format escollit és La torre dels somnis, amb música de Puccini, que combina l’òpera amb el circ i la poesia. La segona sessió es desenvolupa al Liceu amb un taller que dona continuïtat a la primera sessió i amb una visita als diferents espais, i en la tercera sessió, també en el Teatre, els i les participants assisteixen a l’assaig del títol explorat i posteriorment comparteixen un espai de reflexió col·lectiu.
"Per mi ha estat un projecte meravellós. La música et pot reconduir a un estat de quietud, de pau, de tranquil·litat, encara que estiguis malament. Pots sentir nostàlgia, dolor, ràbia o ansietat, estrès, dolor... la música et calma a tu i tot el teu voltant", manifesta Maura Josselin Sánchez Quevedo, participant del projecte.
El projecte incorpora un sistema d’avaluació quantitativa i qualitativa per analitzar l’impacte de les activitats en el benestar emocional, el suport social i la vinculació comunitària de les persones participants per contribuir, d’aquesta manera, a generar evidència i metodologies aplicables en futures iniciatives similars en altres equipaments culturals i entorns comunitaris.
“Aquest projecte s’emmarca dins l’estratègia d’Arts en Salut de l’ICS que treballa amb una metodologia d'intervenció basada en utilitzar el poder de les arts i la cultura per millorar la salut i el benestar de les persones”, afirma Losada.
Entre els impactes esperats hi ha la millora del benestar emocional i social, la reducció de la soledat no volguda, l’increment de la participació cultural i la generació de noves dinàmiques comunitàries. També es volen obrir les portes del Liceu al barri i presentar-lo com un espai de trobada, expressió i participació comunitària que pot complementar l’abordatge de la millora de la salut i la prevenció.
La proposta és fruit del conveni de col·laboració entre l’Institut Català de la Salut i el Liceu, i constitueix una de les primeres activitats impulsades conjuntament en l’àmbit de la salut comunitària i la cultura. S’emmarca en les estratègies d’art en salut i les activitats de salut comunitària i prescripció cultural que es promouen des de l’atenció primària.